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La Quaresima nei Messaggi del Papa. Tempo per seminare il bene
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Feb 08, 2024 |
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Gestire la comunicazione online con Mentimeter e Kahoot
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Feb 04, 2024 |
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I podcast. Formato dell’ascolto per educazione e formazione
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Feb 01, 2024 |
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Ascoltare il malato. Media e pandemia
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Jan 28, 2024 |
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Qumran2.net: cinque consigli per usarlo al meglio per la catechesi e la pastorale
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Jan 25, 2024 |
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Come si scrive un buon post per promuovere iniziative parrocchiali
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Jan 21, 2024 |
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Whereby. Videochiamare in modo semplice, veloce e sicuro
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Jan 18, 2024 |
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Che cosa sono i “meme”- Quando le vignette diventano linguaggio
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Jan 14, 2024 |
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Dialogo, giovani e lavoro: via per la pace
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Jan 11, 2024 |
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Tecnologie di comunità
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Jan 07, 2024 |
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Vangelo e comunicazione. 1967, il Messaggio per la 1° Giornata mondiale delle Comunicazioni sociali
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Jan 04, 2024 |
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La Chiesa e il mondo post-Covid
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Dec 31, 2023 |
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10 - Twitch- dai videogiochi alla TV della generazione Z
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Dec 24, 2023 |
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Clubhouse: il social network basato sulla voce
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Dec 17, 2023 |
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La piattaforma di iniziative Laudato Si’: il web e l’ecologia integrale
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Nov 30, 2023 |
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Cyberstupidity. Come contrastare la ‘stupidità’ in rete
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Nov 26, 2023 |
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Il Cammino sinodale della Diocesi di Roma. L’ascolto extraecclesiale
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Nov 23, 2023 |
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Diocesi di Roma in cammino sinodale. L’ascolto intraecclesiale
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Nov 19, 2023 |
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Il lavoro dopo il Covid, con suor Alessandra Smerilli
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Nov 16, 2023 |
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Liturgia post pandemia. Vivere la familiarità
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Nov 12, 2023 |
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Padlet. Uno strumento per lavorare insieme
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Oct 26, 2023 |
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Maria e il dialogo, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Oct 05, 2023 |
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Youtuber cattolici. Esperienze e consigli
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Oct 01, 2023 |
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Maria e i giovani, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Sep 28, 2023 |
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Idee e strumenti per il live streaming in parrocchia
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Sep 24, 2023 |
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Tre cose che devo fare con il sito della mia parrocchia per fare amicizia con Google
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Sep 21, 2023 |
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Prezi. Valida alternativa a PowerPoint?
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Sep 17, 2023 |
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Incontri “digitali”. Cosa tenere e cosa lasciare dopo la pandemia?
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Sep 14, 2023 |
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Maria e la Preghiera, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Sep 10, 2023 |
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Telegram, reale alternativa a WhatsApp?
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Sep 07, 2023 |
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Come si corregge Wikipedia? Chi ne è responsabile?
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Sep 03, 2023 |
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Instagram per la pastorale #tutorialweca
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Aug 31, 2023 |
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Maria e la Resurrezione, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Aug 27, 2023 |
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Qumran2.net: una banca dati di materiale per la pastorale
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Aug 24, 2023 |
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Mailchimp, newsletter ed e-mail automation in parrocchia
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Aug 20, 2023 |
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TikTok: può essere uno strumento educativo?
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Aug 17, 2023 |
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Maria e la Passione, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Aug 13, 2023 |
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Come si crea la redazione di un sito diocesano
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Aug 10, 2023 |
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Cittadinanza digitale e informazione: quali le nostre responsabilità?
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Aug 06, 2023 |
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Google Search Console in parrocchia
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Aug 03, 2023 |
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Come si crea un canale YouTube per la propria parrocchia?
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Jul 30, 2023 |
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Maria e la Quaresima, con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Jul 27, 2023 |
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Genitori in chat- suggerimenti e consigli pratici per non “rovinare” la vita dei propri figli
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Jul 23, 2023 |
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Che cos’è l'educazione civica digitale?
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Jul 20, 2023 |
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Cinque consigli “social” per eventi in parrocchia
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Jul 16, 2023 |
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Maria e la pace
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Jul 13, 2023 |
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Dieci consigli per la sicurezza informatica
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Jul 09, 2023 |
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Le Tre A di Serge Tisseron per l’educazione digitale
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Jul 06, 2023 |
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Maria e il Natale. #tutorialweca con la PAMI – Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Jul 02, 2023 |
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App per leggere la Bibbia: alcuni consigli preziosi
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Jun 11, 2023 |
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Stories di Instagram: cosa sono?
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Jun 08, 2023 |
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Maria e l’Avvento. #tutorialweca con la PAMI – Pontificia Academia Mariana Internationalis
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Jun 04, 2023 |
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“Moduli Google”. Guida all’uso
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Jun 01, 2023 |
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“Parole piumate”. Il manifesto della comunicazione non ostile per i piccoli
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May 28, 2023 |
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Pinterest. Cos’è e come funziona?
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May 25, 2023 |
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Maria e la comunicazione: WeCa con la Pontificia Academia Mariana Internationalis
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May 21, 2023 |
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Google Analytics: come funziona?
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May 18, 2023 |
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Ambienti digitali per comunicare oltre la presenza
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May 14, 2023 |
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Foto di minori sui siti e sui profili social delle parrocchie… Qual è il corretto utilizzo?
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May 11, 2023 |
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Fake news in campo religioso - 7 modi per riconoscerle
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Sep 30, 2020 |
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Videogiochi - come capire quali sono adatti a bambini e ragazzi - Il sistema PEGI
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Sep 30, 2020 |
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Può una parrocchia rinunciare a Google- Perché sì, perché no…
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Sep 30, 2020 |
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I primi cinque passi per capire Instagram
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Sep 30, 2020 |
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Con quale strumento posso realizzare il sito della mia parrocchia?
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Feb 13, 2020 |
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Perché Google è così importante?
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Feb 13, 2020 |
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Cinque consigli per il sito web di un istituto religioso
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Feb 13, 2020 |
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Serve o no una app per la mia parrocchia?
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Feb 13, 2020 |
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Reale e virtuale. I computer stanno cambiando la nostra umanità?
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Feb 13, 2020 |
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Un sito web accessibile a tutti. Cosa non deve mancare
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Oct 29, 2019 |
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Il Papa sui social - perché è partito da Twitter
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Oct 29, 2019 |
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Come decido cosa vedere su Facebook
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Oct 29, 2019 |
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3 motivi per sito ottimizzato per smartphone e tablet
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Oct 29, 2019 |
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8 domande e risposte su Wikipedia
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Oct 29, 2019 |
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5 segreti per sito parrocchiale ordinato e facilmente consultabile
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Oct 04, 2019 |
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Sette consigli per un gruppo Facebook parrocchiale
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Oct 04, 2019 |
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Perché pagina Facebook non può sostituire il sito parrocchiale
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Oct 04, 2019 |
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5 cose da sapere su Twitter
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Oct 04, 2019 |
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Ha senso gruppo Facebook per una parrocchia?
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Oct 04, 2019 |