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57 - Des compétences, pas des comportements !
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Oct 01, 2025 |
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56 - Emma : Comment agir pour nos chevaux face aux systèmes d'oppression ? - partie 2
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Sep 03, 2025 |
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55 - Emma : Une approche intersectionnelle du bien-être équin - partie 1
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Aug 20, 2025 |
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54 - Ton cheval mord ? Ne fais pas ça !
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Jul 30, 2025 |
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53 - Pas besoin de travailler sur toi...
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Jul 16, 2025 |
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52 - Change ta demande, pas seulement ta réponse !
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Jul 02, 2025 |
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51 - Comment sortir d'une équitation de contrainte ?
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Jun 20, 2025 |
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50 - Pourquoi je ne recommande pas l'équitation éthologique ?
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May 07, 2025 |
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49 - On fait quoi dans un bilan comportemental ?
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Apr 23, 2025 |
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48 - Le cheval qui ne voulait plus descendre du van - Anecdote de comportementaliste #1
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Apr 09, 2025 |
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47 - La bonne question face à un problème de comportement
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Mar 26, 2025 |
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46 - Clio : Comment eviter la frustration en R+ ?
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Dec 04, 2024 |
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45 - Mais c'est quoi un problème de comportement ?
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Nov 20, 2024 |
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44 - Annonce : La saison 5 arrive
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Nov 13, 2024 |
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43 - Juliette : Apprendre de la sensibilité des ânes et des mules
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Sep 18, 2024 |
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42 - Mili : Naviguer entre instincts et conditionnements - partie 2
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Jun 26, 2024 |
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41 - Mili : Travailler avec les instincts du cheval - Partie 1
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Jun 12, 2024 |
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40 - La paralysie du positif
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May 29, 2024 |
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39 - Miliepattes : Transmettre des connaissances pour toucher le plus de chevaux possibles
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May 15, 2024 |
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38 - Cadre, limites et renforcement positif
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May 01, 2024 |
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37 - Mettre du bien-être humain dans le bien-être équin
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Apr 17, 2024 |
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36 - C'est vous qui m'interviewez : Ce que m'a apporté l'exploration de mouvement
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Apr 01, 2024 |
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35 - Mélanie : Faire évoluer sa pratique pour plus de bien-être équin
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Mar 20, 2024 |
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34 - Le monde du bien-être équin est maltraitant...
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Mar 06, 2024 |
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33 - Camille : Inclure le bien-être équin dans l'enseignement de l'équitation
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Feb 21, 2024 |
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32 - Saison 4 : Et si on parlait bien-être
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Feb 20, 2024 |
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31 - Réussir sa transition vers le consentement
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Feb 07, 2024 |
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30 - Consentement et récompense alimentaire sont-ils compatibles ?
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Jan 24, 2024 |
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29 - Quand le R+ est coercitif
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Jan 10, 2024 |
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28 - Peut-on trop écouter son cheval ?
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Dec 13, 2023 |
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27 - Audrey et Uisper partie 2 : Conseils et échanges autour du consentement
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Nov 29, 2023 |
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26 - Audrey et Uisper partie 1 : Le consentement pour pouvoir monter son cheval
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Nov 15, 2023 |
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25 - Pourquoi travailler avec le consentement du cheval ?
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Nov 01, 2023 |
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24 - Le cheval peut-il consentir ?
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Oct 18, 2023 |
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23 - C'est quoi le consentement ?
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Oct 04, 2023 |
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22 - Remettre le cheval au centre
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Feb 02, 2023 |
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21 - Ça suffit avec la politesse
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Jan 19, 2023 |
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20 - Interlude : Méditation pour vous connecter avec votre animal
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Dec 22, 2022 |
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19 - Savez-vous vraiment lire votre cheval ?
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Dec 08, 2022 |
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18 - C'est quoi un code : demande ou commande ?
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Nov 24, 2022 |
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17 - Quand on enlève le licol ...
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Nov 11, 2022 |
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16 - Pression : de la contrainte à la communication
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Oct 21, 2022 |
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15 - Comment le clicker training a transformé ma relation avec mes chevaux
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Oct 12, 2022 |
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14 - Passer de la correction à la valorisation
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Oct 05, 2022 |
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13 - Intro saison 2 : Ce que notre technique dit de nous
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Sep 27, 2022 |
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12 - Comment choisir l'approche équestre qui vous convient ?
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Aug 17, 2022 |
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11 - Qu'est-ce qu'un cheval autonome ?
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Aug 10, 2022 |
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10 - Quand le système nerveux se protège
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Aug 03, 2022 |
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9 - Utiliser nos émotions pour accompagner le cheval
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Jul 27, 2022 |
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8 - Introduire les émotions dans l'apprentissage du cheval
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Jul 20, 2022 |
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7 - Accompagner un cheval traumatisé
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Jul 13, 2022 |
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6 - Le cheval n'agit pas contre vous
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Jul 06, 2022 |
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5 - Travailler dans le sens de la motivation du cheval
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Jun 29, 2022 |
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4 - Quand la motivation vient du cheval
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Jun 22, 2022 |
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3 - Pourquoi j'en ai marre de l'opposition R+ / R-
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Jun 15, 2022 |
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2 - Comment le cheval apprend ?
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Jun 08, 2022 |
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1 - Créer les conditions de la motivation
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Jun 01, 2022 |
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0 - Présentation
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May 23, 2022 |