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021 - Andreas Hebbel-Seeger - Lehren mit Medien
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Aug 14, 2025 |
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020 - Julian Gerigk - Lernräume gestalten
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Jun 30, 2025 |
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019 – Nele Hirsch – Selbstbestimmt lernen und lehren
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Apr 11, 2025 |
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018 – Vinzent Jaszlovsky – Future Skills und Datenkompetenz
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Mar 10, 2025 |
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017 – Mandy Schiefner-Rohs – Zwischen Medienkompetenz und KI
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Feb 03, 2025 |
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016 – Michael Jäckel – Digitaler Wandel und flexible Lernräume
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Oct 23, 2024 |
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015 – Nicolas Großmann – Von Künstlicher Intelligenz bis zum Classroom der Zukunft
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Jul 22, 2024 |
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014 - Julian van Dieken - Von KI bis Handlungskompetenz
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Jul 08, 2024 |
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013 – Christian Spannagel – Mathematik, Social Media und kreative Lehrmethoden
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Jun 10, 2024 |
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012 – Dorit Günther – Lernräume neu gedacht
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May 27, 2024 |
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011 – OER und mehr – Gespräche vom OERcamp 2024 in Hamburg
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May 13, 2024 |
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010 – Johannes Schleiss – Die Zukunft der KI-Ausbildung
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Apr 15, 2024 |
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009 – Alois Krtil – KI in Deutschland – Hochschulen, Hotspots und Herausforderungen
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Mar 11, 2024 |
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008 – Frank Paul Schulte – Wissenschafliches Arbeiten in Zeiten von KI
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Feb 26, 2024 |
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007 – Katrin Schlör – Inklusion durch Immersion - Virtuelle Welten für alle
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Feb 12, 2024 |
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006 - Gottfried Zimmermann - Inklusive Innovation
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Jan 22, 2024 |
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005 – Hans Pongratz – Cybersicherheit im Fokus – Verteidigung gegen digitale Bedrohungen
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Oct 02, 2023 |
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004 - Lambert Heller - Offene Wissenschaft und Booksprints
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Aug 14, 2023 |
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003 - David Lohner - Vernetzte Wissenschaftskommunikation - Wie das Fediverse und Mastodon Bildung und Forschung bereichern
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Jul 31, 2023 |
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002 - Raphael Zender - Virtuelle Realität trifft Bildung
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Jul 16, 2023 |
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001 - Doris Weßels - KI verändert die Hochschulbildung
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May 22, 2023 |
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Trailer - Bytes & Bildung
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May 19, 2023 |